Помощь в трудной ситуации

Единый общероссийский номер детского телефона доверия:

Служба школьной медиации

Медиация (примирение) - это способ урегулирования споров при содействии медиатора
(независимое лицо или лица, привлекаемые сторонами в качестве посредников в
урегулировании спора для содействия в выработке сторонами решения по существу
спора) на основе добровольного участия в целях достижения ими взаимоприемлемого
решения.
Школьные службы примирения внедряются в школах уже много лет. Службы школьной
медиации являются еще одним инструментом урегулирования школьных конфликтов.
Работа школьной медиации регулируется Письмом министерства образования и науки
Российской Федерации от 18.12.2015 г. № 07-4317 «Методические рекомендации по
созданию и развитию служб примирения в образовательных организациях», Письмом
МИНОБРНАУКИ РФ N 07-7657 от 26.12.2017 «Методические рекомендации по
внедрению восстановительных технологий (в том числе медиации) в воспитательную
деятельность образовательных организаций», Письмом Министерства просвещения РФ
от 28 апреля 2020 г. № ДГ375/07 “О направлении методических рекомендаций
«Методические рекомендации по развитию сети служб медиации (примирения)
в образовательных организациях и в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей».
Школьная служба медиации это:
1.    Разрешение конфликтов силами самой школы.
2.    Изменение традиций реагирования на конфликтные ситуации.
3.    Профилактика школьной дезадаптации.
4.    Школьное самоуправление подростков школы.
Основная цель службы школьной медиации  состоит в формирование благополучного,
гуманного и безопасного пространства (среды) для полноценного развития и
социализации детей и подростков, в том числе при возникновении трудных жизненных
ситуаций, включая вступление их в конфликты.
Задачи службы медиации:
         создание с помощью метода школьной медиации и восстановительного подхода
системы защиты, помощи и обеспечения гарантий прав и интересов детей всех
возрастов и групп;
         внедрение новых форм, технологий и методов работы для решения конфликтов
мирным путем;
         интеграция метода школьной медиации в образовательный процесс и систему
воспитания, повышение эффективности социальной и психологической помощи,
оказываемой детям;
         повышение квалификации педагогов школы по вопросам применения процедуры
медиации в повседневной педагогической практике.
Зачем нужна медиация школе?
Конфликт в школе, как и в обществе, возможен. Но надо учиться решать его мирным
путем.
Медиация, конечно, не волшебная палочка, которая мигом уладила бы все конфликты.
Однако, благодаря медиации, можно хотя бы в какой-то мере снизить уровень
подростковой преступности. Можно разрешать споры и конфликты, не доводя их до

более тяжких последствий. То есть можно на ранних стадиях помочь детям, чтобы они не
стали преступниками или не попали в сложную жизненную ситуацию.
В процессе медиации каждый участник, как ребенок, так и взрослый, как обидчик, так и
«жертва», может рассчитывать на то, что будет выслушан, услышан, его постараются
понять, он сможет высказать свою позицию и видение ситуации, а также может
предложить свою альтернативу разрешения конфликта. Такое общение в доверительной,
уважительной обстановке, создается необходимое чувство безопасности, где  может
создаваться разрешение спора, где стороны могут прийти к соглашению, которое, скорее
всего, будут склонны реализовывать, так как непосредственно участвовали в его
создании.
Служба школьной медиации готова работать со всеми участниками
образовательного учреждения и организовать медиацию между:
         учениками;
         учениками и родителями;
         родителями;
         учителями и родителями;
         учениками и учителями.
Если: вы поругались или подрались, у вас что-то украли, вас побили и вы знаете
обидчика, вас обижают в классе и другое, то вы можете обратиться в службу
школьной медиации.
После  этого  с каждым из участников встретится ведущий программы примирения для
обсуждения его отношения  к случившемуся и желания участвовать во встрече.
На встрече   выполняются следующие правила:
         Поскольку каждый человек имеет право высказать свое мнение, то перебивать
говорящего человека нельзя. Слово будет дано каждому участнику.
         На встрече нужно воздержаться от ругани и оскорблений.
         Чтобы не было сплетен после встречи, вся информация о происходящем на встрече
не разглашается.
         Вы в любой момент можете прекратить встречу или просить индивидуального
разговора с ведущим программы.

Председатель комиссии:

фио
телефон
e-mail адрес  

Ответственный секретарь комиссии:

фио
телефон
e-mail адрес 

Адрес комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации города "Название города"
адрес

Председатель комиссии: 
фио
телефон
e-mail адрес

Ответственный секретарь комиссии: фио
телефон
e-mail адрес

Специалист по работе с несовершеннолетними: фио
телефон
e-mail адрес

Адрес комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации "Название" района
адрес